Reservas Ecológicas
y Represa Hidroeléctrica del ITAIPú
 |
Esta excursión se ha realizado el 21, 22
y 23 de mayo del corriente en la Ciudad de Hernandarias Paraguay a unos
360 Km. de la capital, con el fin de observar e investigar sobre la Deforestación
y Reforestación de nuestro país, y es una actividad para
el curso informativo que realizarán los alumnos de nuestra institución
por el tema de Deforestación, Reforestación y Depredación
de animales, ya que de la experiencia vivida se obtienen aprendizajes significativos
en los alumnos. |
Agradecemos a la Itaipú Binacional por su atención
y colaboración, al igual que a la Fundación Cámara
de Comercio Paraguaya-Americana.
Para
ver el video haga click aqui!!! (AVI - 3.76MB)
Con el lema de la búsqueda de la excelencia
en sus recursos humanos, la Entidad Binacional de Itaipú destina
una parte de su presupuesto en la participación de eventos relacionados
al quehacer ambiental, llámese conferencias, simposios, seminarios
o cursos de capacitación para los funcionarios afectados al sector.
Visita
al Museo de la Itaiú Binacional
Explicaciones de Sr. Arnaldo Cabrera
Técnico en el mantenimiento y conservación
de muestras biológicas.
La generación y transferencias de conocimientos
biológicos relacionado a los procesos ambientales constituyen una
función emportante del museo instalado dentro de la unidad de flora
y fauna de la reserva del Itaipú. En este local confluyen
los visitantes de todas las edades y la formaciones academicas que complementan
sus informaciones con el zoológico, arbotum y el vivero forestal.
Estos son adecuadamente asistidos por funcionarios afectado a la educación
ambiental.
El Museo de Historia Natural, expone y alberga lo más representativo
de la cultura humana y del acervo biológico y físico de la
región de influencia de Itaipú. El mismo muestra resultados
de más de 15 años de prospecciones, inventarios y colectas
de muestras histórico-culturales, animales y plantas de la región,
cuyos destinos están condenados a la progresiva extinción.
La colección biológica del Museo comprende unos 18.000
ejemplares, de los cuales 12.000 son del |
|
Reino vegetal, 6.500 del Reino Animal y 300 del Reino Hongos.
Entre las especies animales se encuentran mamíferos, aves reptiles,
peces y cientos de especies de insectos.
Para la colección de ejemplares y estudios de sus hábitats
naturales se realizan periódicas expediciones por el área
que comprenden las zonas circunvecinas al l
ago, las Reservas Biológicas de Itabó, Limoy y el Refugio
Biológico de Tati Yupí.
Dichas expediciones duran de 10 a 15 días del mes.
Una de las tareas conexas más importantes que se realiza dentro
del Museo de Historia Natural es la Educación Ambiental.
Esta se centra básicamente en el contacto con niños y
jóvenes estudiantes y personal docente en general, quienes constituyen
factores multiplicadores de primer orden para el cambio de
actitud - en cuanto a comportamiento conservacionista - de la población.
La tarea de Educación Ambiental se efectúa por medio
de encuentro, charlas y talleres, tanto en la sede del Museo como en las
instituciones educativas y locales comunales de toda la región de
influencia de Itaipú.
El zoológico
de Itaipú
 |
El zoológico de itaipu fue creado
a fines del año 1978 y se halla ubicado a Hernandarias, entre la
Supercarretera y el embalse de Acaray, ocupando una superficie de 12 hectáreas.
Se formó con especies de animales que habitan el área
de influencia del Itaipu, adecuando las instalaciones y alojamiento para
que los animales |
puedan tener condiciones aptas para su sobrevivencia, desenvolvimiento
de sus costumbres y lograr finalmente su producción.
Dispone de 48 locales para albergar a mamíferos, aves y reptiles.
Actualmente aloja a 209 ejemplares de mamíferos 126 aves y 41 reptiles.
Cuenta con instalaciones de agua corriente tratada, sala de preparación
de alimentos y un Hospital Faunitico, dotado de equipamiento necesarios
y consta de la siguiente dependencia: Oficinas de administración,
sala de primeros auxilios, consultorio, farmacia, cafetería, sala
de rayos, pre-operatorio, postoperatorio, sala de cirugía, laboratorio
de análisis clínico, bacteriológicos, sala de internación,
sala de recuperación y de cuarentena. Cumple con diversas
funciones de interés para el futuro, la ciencia y la cultura, ofreciendo
apoyos a los aspectos educativos, científicos y turístico.
En el aspecto educativo ofrece posibilidades a niños¿,
estudiantes y universitarios a iniciarse en el amor y el respeto a la naturaleza,
desarrollando actividades didácticas para los trabajos de Ciencias
Naturales.
En el aspecto científico permite el estudio del comportamiento,
reproducción , alimentación, sanitación y la obtención
de datos útiles para el manejo de animales silvestres, poniendo
especial interés de la reproducción de especies raras o en
peligro de extinción, como el Speothos venaticus (jagua yvyguy),
el Chrysocyon brachyurus (aguará guasú), Panthera onca (jaguarete),
Felis pardalis (gato onca), Craax fasciolata (mytú), Blastocerus
dichotomus (ciervo), entre otros.
Desde el punto de vista turístico sirve como atractivo más
para la zona, tanto para visitantes nacionales como extranjeros colaborando
plenamente en la educación ambiental de la región.
Visita
al Refugio Taty Yupí
Guía: Amancio Mallorquín
ORIGEN DEL NOMBRE
EL nombre proviene del Rio Tatí yupí que hace límite
al norte del refugio.
LOCALIZACION
Se halla ubicado en el Dpto. del altio paraná, a 3 Km al norte
de la ciudad de Hernandarias, distrito de Hernandariassobre la supercarretera
que une Ciudad del Este con Salto del Guairá.
SUPERFICIE: 2.245 hectáreas |
|
REENCUADRAMIENTO NACIONAL Y REGIONAL
El Refugio Biológico Tatí Yupí, está ubicado
en la Ecorregión Alto Paraná, que tiene como límites:
al norte la Ecorregión Amambay, al sur y al este el Rio Paraná
y al oeste la Ecorregión de la Selva Central.
SUELOS
Los suelos del refugio son derivados de Rocas basálticas. Están
clasificadas como lateríticas y latozoles, poseen color pardo rojizo,
de textura limo arcillosa.
CLIMA
Es Subtropical, con precipitaciones abundantes y bien distribuidas.
La temperatura media actual es de 21° a 22°, los vientos
predominantes son el nor-este y sur-este.
VEGETACION
Está compuesto principalmente por bosques bajos, cerrados, yerbales
cultivados y pinares en menor proporción. Las principales muestras
de la parte arbórea superior son: Cedro, Lapacho, Yvyrá Pyta,
Guatambú.
FAUNA
MAMIFEROS: Aguara´i,Kuatí, carpincho, paca, akutí
say´yu, eira,lobo pé, taitetú, guazú pytá,
tatú.
AVES: Piririta, Pyku´i pyta, anó, aguape aso, tero
tero, mbiguá.
REPTILES: Yarará, cascabel, yacaré, teyú,
tortuga.
Visita
a la Reserva Ecológica Itabó.
Guía: Edgar Dominguez, Técnico
Forestal
 |
La reserva biológica
de Itabó se encuentra ubicada a 80 km.al norte de la ciudad de Hernandarias,
en el distrito de Mbaracayú, teniendo como accesos los troncales
1 y 2. Sus limites son. Al norte la Colonia General Díaz,
al sur el establecimiento ganadero Loma Porá, al este la colonia
pikiry y al oeste las colonias Gleda 2 y Gleda 3.
Superficie: 13.747 hectáreas así clasificadas:
Area seca: 9. 297 hectáreas
Area inundada: 4.450 hectáreas. |
Situación legal: fue creada por la resolución
del directorio Ejecutivo en la fecha 27/06/84 formado así parte
del sistema de unidades e conservación del área del Embalse
del Ente Binacional.
Los suelos de la reserva son derivados de rocas
basálticas. Están clasificados como laberínticos y
latozoles, poseen color pardo rojizo y por lo general de buena profundidad.
El clima es sub-tropical, con precipitaciones abundantes y bien distribuidas,
variando de 1500 a 1700mm anuales. La temperatura media anual es
de 21 y 22 grados centígrados, habiendo una marcada
diferencia de temperatura diurna y nocturna en el invierno.
PARCELA DE LA BIODIVERSIDAD
Objetivos:
* Realizar un inventario de la vegetación y su distribución
en la parcela .
*Analizar la estructura del bosque.
*Detectar la regeneración natural, el crecimiento, la mortalidad
y la dinámica de los arboles.
*Determinar la influencia de los factores avióticos ( suelo
y clima ) además de cuantificar los disturbios causados por
la acción trópica.
*Obtener y manejar la cantidad de los co0mparativos de las parcelas
estudiadas.
Nombre: Edgar Domínguez ( especialista en técnico, función
forestal)
Abarca 15.208 hectáreas cuenta con 4 senderos Karayu,
acoti , atela, tangara.
El objetivo es proseguir la bioversidad existente.
¿Cuál fue el motivo de la bioversidad?
No fue una área origen, lo fundamental de Itaipú
es proseguir la microcuenca.
LA FAUNA Y LA FLORA
Esta compuesta de diferentes especies: 65 especies aproximadamente
estos animales son algunos rescatados y traidos a la reserva. Las reserva
es el único lugar en donde se encuentra un bosque natural pero no
es el 100% natural.
El sendero:
Tiene 1490 metros, objetivo es salir características de bosques
altos:
El tajy tuni aproximadamente 40 metros 100metros
El palmito se parece a la palmera. El sendero más extenso es
el rarayu.
Charla
educativa en el area de Psicultura.
Guía: Dr Marcos Ojeda Limnologo
Lignologia: estudio de la calidad de aguas en lagos
, arroyos, ríos, mar y plantas acuáticas.
Para la creación de la represa se tuvo miedo de
una alteración del MEDIO AMBIENTE y la desaparición
de peces. Los peses necesitan volver al lugar donde nacieron
para poder deshojar; algunos de estos peces nadaron 3.000 km para
volver al lugar donde nacieron.
Un pez puede producir 2.000 a 3000 huevos de los cuales se pierden
el 80% de los huevos.
En los machos se le inyecta una sola hormona y en las hembras
dos hormonas. |
 |
Una hembra necesita 2 machos para que la fecundación sea perfecta.
Las hembras tienen mayor volumen que el de los machos, las mismas eclosionan
en 24 horas y ya se producen las larbitas de peces.
Ittiofauna: ( control de los peces) en este estudio se realiza lo siguiente:
la alimentación de los peces y el crecimiento.
El pseudoplatystoma curuscans ( surubí ) es unos
de los peces más carnívoros.
EL Piaractus mesopotamicus ( pacú), existen en dos colores
que son el negro y amarillo.
EL fitoplanton que es de origen vegetal produce oxígenos
libres Y el zooplanton que es de origen vegetal.
Un pez ya puede desarrollarse en 2 años. La medición
de los peses y control de parásitos se realiza una vez al mes en
distintos sectores. La producción artificial se realiza una vez
al año.
Por ley esta prohibido pescar en noviembre, diciembre y enero
por la razón de que se cazaba en forma indiscriminada en esa temporada.
¿Por que el pez es uno de los animales más nutritívos
? Por que tiene fósforo, no tiene colesterol malo y produce
muchas proteínas.
Experiencias
de los alumnos
Guillermo Zeballos.
La experiencia que pasé en Itaipú
es algo inolvidable para mí, aprendí muchas cosas como: como
trabaja la enorme represa, los cambios que genera esta represa en una de
las zonas más boscosas del país, la fauna y flora de toda
la región del Alto Paraná, comprobé que lastimosamente
nos estamos quedando sin bosques por culpa de nuestras autoridades que
nada les importa lo que pasa con nuestra naturaleza, sólo quieren
dinero u el resto no les importan, es una pena, una triste realidad. Creo
que con esta experiencia amplié mucho mis conocimientos referidos
a la ciencia.
En lo personal puedo decir que me integré más a mis compañeros
de curso, con mis profesores y Directora, conocí más a mis
compañeros que también son mis amigos, fue divertida las
bromas que realizamos todos, incluyendo a la profesora de informática
y las directoras que estuvieron siempre alegres como nosotros
Edgar (Tito) Gómez
Salí de mi casa a las 23:30 luego del partido
de fútbol Cerro-Peñarol para ir a la casa de Memo (Guillermo),
luego su padre nos llevó en la estación de servicio ESSO
donde debíamos esperar el ómnibus que nos llevaría
a Itaipú.
Llegamos a nuestro destino a las 06:30 AM, en el centro de recepciones
de Itaipú, y luego nos fuimos al cuartel de la marina donde nos
hospedaríamos en los días de estadía en ese lugar
para dejar nuestras cosas. Nos fuimos al Museo de Itaipú, ahí
nos hablaron sobre los animales de la región. Otros lugares donde
visitamos fueron la reserva de Itabó, ahí estuvimos unas
cuantas horas, todo el centro de Ciudad del Este, el puente de la Amistad,
El Salto Syi, El zoológico etc.
Un hecho gracioso fue cuando una avispa le picó a mi compañero
Tico (Francisco) en su boca, específicamente en su labio superior,
y se le empezó a hinchar y nosotros le cargábamos con el
apelativo de "Conde Pátula", Salimos de ahí un sábado
a las 12:30 PM, y estuvimos de regreso a las 07:00 PM.
Francisco (Tico) Paredes
Comprendí que la Itaipú Binacional
maneja grandes cantidades de recursos tanto en lo económico como
en lo humano.
Itaipú cuenta con 18 turbinas y que al Paraguay le corresponde
9 de ellas y que sólo una turbina sirve para unos 5.000.000 de personas
por lo
que el Paraguay podría utilizar como máximo solo dos
turbinas y que en Paraguay tendría que ser gratis la electricidad,
la energía que no se utiliza en el Paraguay es vendido al Brasil.
Los aspectos positivos son que cuidan la naturaleza y a los que lo rodean,
que cuentan con museos, etc., que en lo académico podría
ayudar a muchas personas.
En lo personal la pasé muy bien aunque con alguno que otros
problemas.
María Inés Arrúa.
Mi experiencia vivida en Itaipú fue muy linda,
por primera vez en mi vida hice un viaje que me sirviera de algo, tuve
muchos beneficios, como por ejemplo aprendí muchas cosas.
Aprendí de lo que es Itaipú y sus alrededores, ahora
sé como son los bosques y los arroyos
de Itaipú, en los bosques observamos algunos animales extraños
como por ejemplo el pájaro carpintero. Sobre todo lo que más
me gustó es los temas relacionados con la pesca en donde me enteré
de un hecho muy raro que era que una hembra necesita de dos machos en su
vida y que los dorados ponían cada 2 a 3 años los huevos
de 200.000 a 800.00, y que para determinar la edad de los peces se le notaba
por el tamaño y peso de los mismos
Hever Magni
He aumentado mis conocimientos referentes al área de ciencias,
y además en todo lo que refiere a la cultura general, también
he aprendido a apreciar más la naturaleza y los problemas por la
cual ella está atravesando por causa de los diferentes problemas
que ocasiona el hombre como la deforestación, la depredación
de los animales, la contaminación y otros tantos.
Las experiencias más emotivas fue la de estar en contacto
directo con la naturaleza en las visitas a los diferentes refugios y Reservas.
En lo personal también me ha sorprendido la majestuosidad
de la Represa y todo lo que puede llegar a hacer el hombre cuando se lo
propone.
Herminia Cabrera
Fue una experiencia muy linda, el deseo de visitar a Itaipú
fue un gran sueño, y maravilloso el estar en ese lugar. Todo lo
lindo que tenemos en nuestro país ellos lo están cuidando,
pude apreciar a los animales, la vegetación, el clima, y otros factores
que los hacia un lugar hermoso.
Para el beneficio académico fueron todas las informaciones obtenidas
en nuestra visita a ese lugar.
Y en lo personal me divertí mucho y aprendí sobre varias
cosas.
Visita
al Museo de la Itaipú.